Akran zorbalığı, okullarda giderek artan bir sorun olarak, toplumsal şiddetin eğitim ortamlarına yansımasını gözler önüne seriyor. Eğitimci ve müellif Müjdat Ataman’ın yeni kitabı “Eyvah, Okuldan Arıyorlar”, bu yaygın meseleye dikkat çekerek, hem ailelerin hem de eğitimcilerin üzerine düşen sorumlulukları ve uğraş tekniklerini ele alıyor. Toplumsal şiddetin ve cezasızlık siyasetlerinin okullarda yarattığı tesirlerle uğraşın yollarını açıklayan Ataman, akran zorbalığını, tahlil teklifleriyle birlikte kapsamlı bir biçimde tartışıyor.
2023 Memleketler arası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS) raporu, dünya genelinde 4. ve 8. sınıf öğrencilerinin matematik ve fen bilimleri alanındaki muvaffakiyetlerini kıymetlendirerek Türkiye’deki okullarda akran zorbalığının giderek artan bir sorun olduğunu besbelli bir biçimde ortaya koydu.
BirGün’de yer alan habere nazaran, eğitimci ve müellif Müjdat Ataman ise, “Eyvah, Okuldan Arıyorlar” isimli yeni kitabında öğrenciler ortasında yaygınlaşan akran zorbalığına dikkat çekti. Ataman, bilhassa okul yöneticileri ve öğretmenlerin artan zorbalık olayları karşısında büyük zorluklar yaşadığını belirtti. Bu sorunun kökeninde sırf eğitim sisteminin değil, geniş toplumsal faktörlerin de tesirli olduğunu vurgulayarak, toplumsal şiddetin ve cezasızlık siyasetlerinin okullara yansımasının bu sorunu derinleştirdiğini tabir etti.
Ataman, “Okul toplumun yansımasıdır”
Millî Eğitim Bakanlığı’nın akran zorbalığıyla uğraşta hazırladığı programlar ve artırılan ruhsal danışman sayısı üzere tedbirler, bu sorunun üstesinden gelinmesi için atılan adımlar ortasında yer aldı. Fakat Ataman, bu tedbirlerin kâfi olmadığını ve okullarda zorbalıkla çabada toplumsal uygun oluşa yatırım yapmanın, toplumsal şiddet olaylarını azaltmanın bu sorunun tahlilinde daha tesirli olacağını vurguladı.
|
Kızıl Goncalar kamera gerisi: Cüneyd, Hasna, Sadi Hüdayi Güneş ve Müyesser konuştu!
|
